加強學校環境教育三年實施計畫
台東縣綠島國民小學99-101年加強學校環境教育三年實施計畫
壹、依據
(一)行政院81環字第36451號函核定「環境教育要項」。
(二)落實執行環境基本法第9條,普及環境保護優先及永續發展相關之教育及學習,加強宣導,以提昇國民環境知識,建立環境保護觀念並落實於日常生活中。
(三)行政院環境保護署、教育部99年4月29日環署綜字第0990030134A號函辦理。
(四)台東縣政府99年6月4日府教體字第0993021577函。
貳、執行期間:99年1月1日至101年12月31日
參、計畫目標:
(一)有效運用教育方法及過程,培育國民了解人與環境之相互關係,增進國民改善環境所需之知識、態度、技能及價值觀。
(二)培養愛護環境,尊重自然,養成珍惜資源、節約能源、惜福、愛物的生活習慣。
(三)以人文理念和科學方法,致力於環境資源及自然生態保育的合理經營,以促進永續發展。
(四)推動環境倫理與主動積極的環境行動,以提升生活環境品質。
肆、實施原則:
(一)節能減碳:目前地球暖化嚴重,主因是人類過度開發使用能源,產生二氧化碳,造成溫室效應,尤其是二氧化碳的影響最為嚴重,為了有效保護地球,配合政府節能減碳活動,本校特別將節能減碳列入本校推動環境教育的主軸之一,並將能源教育納入本計畫。
(二)永續利用:垃圾要分類,也能變黃金,要有永續的生活環境就要讓資源回收再利用,除此之外也能達到垃圾減量的目的。
(三)環保無汙染:保護環境也就是保護自己,每個人都生活在環境當中,要做到無汙染的生活環境,就要先有環保概念、環保行動和習慣,才能真正做到環境保護,也才能夠有乾淨無汙染的生活環境。
伍、環境教育推行小組成員及工作職掌:
職稱
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成員
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工作職掌
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備註
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召集人
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校長
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綜理環境教育業務計畫執行考核協調工作
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執行秘書
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總務主任
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主辦本校環境教育計畫執行考核工作之推展
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委員
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家長會會長
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溝通協調宣導家長協助學校辦理環境教育相關活動
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委員
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教導主任
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協助辦理環境教育相關教學研習活動
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委員
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教學組長
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協助辦理環境教育教學活動之推展
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委員
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訓導組長
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協助辦理環境教育宣導及資源回收活動之推展
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委員
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各班導師
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協助辦理環境教育相關活動之推展
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委員
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主計
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協助辦理環境教育經費管理業務
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委員
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護士
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協助辦理環境教育衛生方面相關活動
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委員
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工友
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協助辦理環境教育布置及相關交辦事項
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註:以上成員如有更換,以職稱為主,繼續推動計畫進行。
陸、實施項目內容
項目
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內容
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進行方式
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執行單位
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一、推動校園環境管理計畫
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〈一〉
訂定
永續
校園
環境
管理
計畫
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1.訂定並發展符合學校特色的永續校園環境管理計畫。
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總務處
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2.加入綠色學校伙伴,提報分享學校推動事項。
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總務處
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3.結合家長及社區資源參與校園環境管理計畫的推動。
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總務處
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4.推動校園環境稽核實務,強化校園環境管理。
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總務處
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〈二〉
發揮
環境
保護
小組
組織
功能
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1.成立本校環境保護小組。
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總務處
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2.定期檢討環境保護小組工作推行及相關措施。
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總務處
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〈三〉
執行
校園
環境
管理
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1.採行綠建築觀念,以建構及修繕房舍、設施、場所。
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總務處
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2.營造本土生物多樣性校園生態環境。
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總務處
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3.檢視校園環境污染防治情形。
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總務處
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4.妥善處理研究、教學、實驗後之廢液及廢棄物。
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總務處
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5.定期取樣學校飲用水體送檢化驗,並委由專人或維修商依約定期維護管理。
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總務處
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二、落實環境教育
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〈一〉
培育
環境
教育
師資
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1.鼓勵教師參與地區性環境教育課程設計與訓練。
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教導處
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2.成立環境教育教師專業成長團體。
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教導處
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〈二〉
開發
利用
環境
教材
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1.依據現行課程綱要,將環保知識融入教學設計。
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教務處
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2.共同設計環境教育教案,分享教學資源。
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教務處
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〈三〉
舉辦
環境
教育
教學
活動
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1.運用各級單位所編製的環保輔助教材進行教學活動。
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教導處
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2.辦理區域性環境教學研習活動。
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教導處
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三、推動環境教育工作
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〈一〉
舉辦
環境
競賽
及會
議
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1.舉辦環境保護徵文、有獎徵答、海報設計比賽、戲劇表演等各項寓教於樂的活動。
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教導處
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2.舉辦環保教育宣導,研習會及工作坊。
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教導處、總務處
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〈二〉
落
實
推
動
生
活
環
保
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1.推行校園垃圾減量、資源回收。
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教導處、總務處
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2.推動各處室使用再生能源、水資源回收再利用及使用省水省電器材。
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總務處
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3.推動辦公室做環保。
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總務處
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4.推動落葉及廚餘回收再利用。
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總務處
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5.加強校園辦理省資源、低污染、綠色消費、綠色採購等生活環保教育宣導活動。
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教導處、總務處
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6.結合家長及社區資源並配合政府機關環保施政重點,推動校園環保服務工作。
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教導處
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四
、
普
設
環
教
教
育
設
施
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〈一〉
整合
設置
環境
教育
設施
或場
所
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1.鼓勵學校戶外教學或參觀環境教育廠所及環保設施〈如資源回收場〉
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教導處
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2.運用校園及社區閒置空間設置環境教育學習場所
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教導處、總務處
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五
、
獎
勵
表
揚
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〈一〉
表揚
推動
環保
有功
學校
教師
及學
生遴
選推
薦
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1.對推動環保有功學校教師及學生遴選推薦
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教導處、總務處
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陸、預期效益:
1、透過學校師生及家長的參與,共創符合永續發展、安全舒適的校園環境。
2、各處室主動積極推動校園環境保護工作。
3、增進和社區環保組織的交流,分享環境教育成果。
4、落實環保議題於學生日常生活中。
5、展現校園永續發展的、健康的、節能的、對環境友善、使用新興科技的成果。減輕學校在能源、資源、及廢棄物處理經費上的支出,與減少污染排放與環境災害的危害。
6、透過舉辦活動,傳達政府對教育改革理想的堅持,包括人本教育、開放教育、小班教學、社區終身學習、校園開放等核心精神,使教育方法上可以更彈性、更開放、更生活化、環境化。
7、呈現永續校園與社區資源的整合與分享之新辦校模式,鼓勵居民認同及參與學校事務,使永續校園能展現當地風格。
柒、環境教育活動推展經費,在本校相關經費下支應。
捌、本計劃經校長核准後實施,修正時亦同。